Dipaksa lalu terpaksa !

Assalamualaikum.. (!)

Wah, update lewat malam macam ni agaknya hantu mane yg nak bace la ;)
(mulut hang jgn celupor sangat)

Alhamdulillah esok merupakan last day exam midyear (suke2) Maka cuti akan bermula!

Sebelum cuti lagi saya dah tahu jadula sepanjang cuti. Cukup2 sibuk. mengalahkan pengarah sebuah syarikat terkemuka kot.

Mai sini saya kongsi jadual saya seket:

Jadual Cutiku:

1-Kelas Tambahan
2-Hols meta
3-Latihan Presentation
4-Menaip karya2 pelajar
5-Ke Demong Resort (menjalankan amanah ok)



Wah3~ baru 5 kot, dah kecoh. haha!

Pertama kelas tambahan? Tu tak kesah pun da memang keje sabagai pelajarkan so akur jelah kalau nak pandai kena belajar rajen2 and akur cakap cikgu ;)

Hols?

Haa,, kali ini kakak2ku yg cukup cun nak paksa dan bawak saya pergi negeri mane pulak hah? Yg penting saya taknak balek KL ok! kalau nak balek KL jugak biarlah adindamu tinggal di Kelate jah (banyak keje lagi nak dibuat kot)

Training --> Oh malasnyo!

Ni la yg chek duk habaq 'dipaksa lalu terpaksa' tu.. 

Cikgu: Izni, this year u've to join present lagi deh.

Me: hah?~!@#$%^&*()_+

Cikgu: No excuse please.. sacrifice untuk sekolah. U selaku Pengarah Urusan.

Me: What? Pengarah Urusan? Takmoa!! Pleaseeeeeeeee...

Cikgu: Tengop lah dulu.

A few days tu

Me: Cikgu saya taknak join la. Saya ada hal keluarga kot.

cikgu: If u won't join so semua tak payah merasa masuk pertandingan.

Me:,..?...?..? (awat lagu tui cikgu aku neh)

cikgu: Cikgu tak harapkan org lain.

Me: Ok, fine (nada sedih tuu)

Sebenar2nya, hari ni cukup2 berat mengatakan 'aku taknak pegi la' .. Puas aku cari ore menggantikan tempat aku. Semua cakap tak pandai.tak reti. 

awak and awak semua : Wo bu keyi aa.. bu hui lo~ (praktik seket)

Kasihanilah diriku! 

Tadi,, saya pun pujuklah hati dan carilah text tu. Dimana?!

Teks hilang?! urgh~

Tiba2 saya terfikir mungkin teks tu merajuk sebab saya taknak terima dia kan. Puas saya cari awak, sampai hampir putus asa saya dibuatnya. Cari punye cari.. ehh! terjumpe! (kenape tak lenyap terus) haha

Lepaas saya terus pikir : Terimalah sya. Awak bantu diri awak untuk bantu org lain! Ikhlas la seket, betulkan niat tu. Awkakan budak baik ^^ euww (angkat bakul)

Keputusan akhir : Okea, saya TERIMA! -satiesfied-

Hmm jam da pukul 12.43 am kot. Buku da panggil pun. So, saya pun nak berhenti membebel yg entah papeh ni dulu okea ;)

P/s: Jangan tiru perangai yg quite buruk ni.. Eiii~ tak elok kot!

Ulasan

Catat Ulasan

Hi!
Cube la comment,seket pun jadi la -__-

Catatan popular daripada blog ini

USAHA-USAHA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA (KPM) DALAM MEREALISASIKAN MATLAMAT YANG TERKANDUNG DALAM FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FKP)

Pendidikan Suatu Usaha Berterusan- Program Khas Pensiswazah Guru (PKPG)    Pendidikan merupakan satu proses pemerolehan dan pemindahan pengetahuan, nilai-nilai murni serta mendapatkan kemahiran. Proses ini berjalan secara berterusan dalam diri individu sejak lahir lagi. Pendidikan asas kanak-kanak bermula dari rumah dan dari rumah jugalah sahsiah mereka mula terbentuk dan berterusan. (Kamarudin Hj Husin & Kamarul Azhar, 1994) . Pendidikan boleh dipecahkan kepada dua iaitu Pendidikan Tidak Formal dan Pedidikan Formal. Pendidikan yang telah diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malayisa (KPM) adalah sistem pendidikan formal iaitu satu pendidikan yang mempunyai sukatan pelajaran, kelas atau sekolah, mempunyai ujian dan peperiksaan serta lain-lain lagi. Kebiasaannya pendidikan ini bermula seawal usia lima hingga tujuh belas tahun. Hal ini boleh kita lihat dari Tadika sehingga Tingkatan Lima nanti.    Pembelajaran yang dinyatakan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) seben
Baca lagi

Banding Beza Prinsip-prinsip Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah Dengan Aqidah Yang Menyeleweng Dalam Aspek Definisi Iman, Sumber Aqidah, Pendekatan Ilmu Aqidah, Perkara Ilahiyyat, Nubuwwat dan Ghaibiyyat

Menurut Muhammad (2007), Iman adalah ucapan dan perbuatan. Ucapan hati dan lisan, dan amal hati, lisan dan anggota tubuh, iman itu bertambah dengan taat dan berkurang dengan maksiat.  Seperti yang telah ditakrifkan oleh Muhammad, Iman terdiri daripada tiga aspek utama iaitu membenarkan dengan hati (al-tasdiq bi al-qalb), berikrar dengan lisan (al-iqrar bi al-lisan), dan membuktikannya dengan anggota badan (al-‘amal bi al-jawarih) namun terdapat pendapat lain yang menyatakan bahawa aspek ketiga iaitu al-‘amal dengan istilah al-‘amal bi al-arkan yang bermaksud melaksanakan rukun-rukun Islam.  Daripada bacaan penulis, konsep dapat difaham dengan dua keadaan menurut fahaman dan pegang mazhab atau aliran masing-masing iaitu terdapat mazhab yang menerima ketiga-tiga aspek secara mantap dalam mendefinisikan Iman itu dengan mengatakan seseorang itu dikatakan beriman dengan al-tasdiq bi al-qalb, al-iqrar bi al-lisan, al-‘amal bi al-jawarih atau al-‘amal bi al-arkan.  Aliran lain ada juga ya
Baca lagi

Sedetik Lebih . . .

Imej
"...Kasihku ku amat mencintai kamu kerana kau beri erti hidup.  Ku kan terus mencintai sedetik lebih selepas selamanya..." ~~Sayu mendengar lagu Anuar Zain ini. Begitu menusuk kalbu dan membuai jiwa.  Adakah aku akan berasa sedemikian jika mendengar sewaktu hatiku gembira? (agak meraguinya, namun kemungkinan itu ada.) Cuma ia bukanlah kesedihan, tetapi boleh dikatakan sebagai ‘Kesyahduan dalam kegembiraan’. Satu yg saya belajar tentang lagu ialah kebanyakkannya berkisarkan kisah kehidupan. Ada suka. Ada duka. Ada tawa. Ada seloka. Liriknya pula menguatkan lagi keasyikan kita mendengar lagu tersebut. Menghayati penceritaan disebalik apa yang cuba disampaikan oleh penggubah lagu dan penulis lirik.  Kemudian secara tak langsung mengaitkan ia dgn diri kita. Apabila lagu berkenaan berkait benar dengan kehidupan kita, maka kita akan mudah tersentuh.  Mudah mengalirkan ai rmata dgn setiap liriknya kerana ia sep
Baca lagi