Ingatkanku semua, wahai sahabat,.!

   sebuah cherite mengenai sahabat,..

Sahabat….

suatu hari kamu dan temanmu sedang bertengkar,dan itu membuatmu memutuskan untuk
tidak mau lagì bersahabat dgnya.esok harinya dia tersenyum padamu.Namun sebaliknya kamu mencibir dan meninggalkannya.dia menceritakan tentang kebaikanmu kpd kawan2nya.sedangkan,kamu menyebarkan khabar angin tentangnya.dia mencoba mendekatimu & menegurmu tapi kamu balas dgn sikap sinis & tak peduli.dia pun memenuhi diarynya dgn kenangan manis bersamamu.tapi kamu menulis saat2 buruk yg kau ingat bersamanya.

Jauh di sudut hatimu kau menyayanginya.
Namun di hatimu sudah penuh dgn kebencian.
keesokan harinya kau menerima sepucuk surat darinya
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Sahabat,

aku sudah mencuba menjelaskan tentang permasalahan itu.tapi kau tak memberi peluang untuk bicara.ku mencuba tersenyum padamu tapi,kau
menyambutnya dgn kebencian.
sekarang, keadaanku terlalu lemah & tak berdaya.aku tulis surat ini di ‘rumah sakit’
aku sudah tidak punya waktu!
aku minta maaf atas segala perselisihan yg tjdi diantara kita.
kau sahabat terbaikku,aku kan slalu menempatkanmu di hatiku….


salam sayang,,


sahabatmu
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

setelah membaca surat itu kamu pun langsung berlari ke RS tuk minta maaf pdnya.Namun sayang semuanya sdh terlambat,Allah SWT sudah memanggilnya…
di sana hanya ada keluarga & seorang ibu yg menangis berlutut seraya memohon supaya Allah mengembalikan anaknya,,,

Nah itulah yg namanya persahabatan kadang ada senang dn sedihnya.ada perselisihan dn pertengkaran mewarnai persahabatan.
dan kadang ‘KITA’ perlu meminta maaf.
jangan menunggu orang lain yg melakukannya 「minta maaf」.
sebab siapapun di dunia ini tak pernah tau akan apa yg akan terjadi esok hari….!


p/s: Mohon maaf keada sahabat2ku sekiranya SYA da banyak susahkan awak semua,bazirkan masa awak semua layan SYA,Curi perhatian awak semua untuk kesenangan SYA,dan dah buat awak semua terasa hati,.. SYA syygg awak semua,.! tanpa awak semua SYA takkan sehebat sekarang,..! InsyaAllah,, SYA takkan lupakan sahabat2 SYA sekelian,. Mohon Maaf Silaturahim,,. Ukhuwah Fillah Abadan Abada.,.



Ulasan

Catat Ulasan

Hi!
Cube la comment,seket pun jadi la -__-

Catatan popular daripada blog ini

USAHA-USAHA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA (KPM) DALAM MEREALISASIKAN MATLAMAT YANG TERKANDUNG DALAM FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FKP)

Pendidikan Suatu Usaha Berterusan- Program Khas Pensiswazah Guru (PKPG)    Pendidikan merupakan satu proses pemerolehan dan pemindahan pengetahuan, nilai-nilai murni serta mendapatkan kemahiran. Proses ini berjalan secara berterusan dalam diri individu sejak lahir lagi. Pendidikan asas kanak-kanak bermula dari rumah dan dari rumah jugalah sahsiah mereka mula terbentuk dan berterusan. (Kamarudin Hj Husin & Kamarul Azhar, 1994) . Pendidikan boleh dipecahkan kepada dua iaitu Pendidikan Tidak Formal dan Pedidikan Formal. Pendidikan yang telah diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malayisa (KPM) adalah sistem pendidikan formal iaitu satu pendidikan yang mempunyai sukatan pelajaran, kelas atau sekolah, mempunyai ujian dan peperiksaan serta lain-lain lagi. Kebiasaannya pendidikan ini bermula seawal usia lima hingga tujuh belas tahun. Hal ini boleh kita lihat dari Tadika sehingga Tingkatan Lima nanti.    Pembelajaran yang dinyatakan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) seben
Baca lagi

Banding Beza Prinsip-prinsip Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah Dengan Aqidah Yang Menyeleweng Dalam Aspek Definisi Iman, Sumber Aqidah, Pendekatan Ilmu Aqidah, Perkara Ilahiyyat, Nubuwwat dan Ghaibiyyat

Menurut Muhammad (2007), Iman adalah ucapan dan perbuatan. Ucapan hati dan lisan, dan amal hati, lisan dan anggota tubuh, iman itu bertambah dengan taat dan berkurang dengan maksiat.  Seperti yang telah ditakrifkan oleh Muhammad, Iman terdiri daripada tiga aspek utama iaitu membenarkan dengan hati (al-tasdiq bi al-qalb), berikrar dengan lisan (al-iqrar bi al-lisan), dan membuktikannya dengan anggota badan (al-‘amal bi al-jawarih) namun terdapat pendapat lain yang menyatakan bahawa aspek ketiga iaitu al-‘amal dengan istilah al-‘amal bi al-arkan yang bermaksud melaksanakan rukun-rukun Islam.  Daripada bacaan penulis, konsep dapat difaham dengan dua keadaan menurut fahaman dan pegang mazhab atau aliran masing-masing iaitu terdapat mazhab yang menerima ketiga-tiga aspek secara mantap dalam mendefinisikan Iman itu dengan mengatakan seseorang itu dikatakan beriman dengan al-tasdiq bi al-qalb, al-iqrar bi al-lisan, al-‘amal bi al-jawarih atau al-‘amal bi al-arkan.  Aliran lain ada juga ya
Baca lagi

Sedetik Lebih . . .

Imej
"...Kasihku ku amat mencintai kamu kerana kau beri erti hidup.  Ku kan terus mencintai sedetik lebih selepas selamanya..." ~~Sayu mendengar lagu Anuar Zain ini. Begitu menusuk kalbu dan membuai jiwa.  Adakah aku akan berasa sedemikian jika mendengar sewaktu hatiku gembira? (agak meraguinya, namun kemungkinan itu ada.) Cuma ia bukanlah kesedihan, tetapi boleh dikatakan sebagai ‘Kesyahduan dalam kegembiraan’. Satu yg saya belajar tentang lagu ialah kebanyakkannya berkisarkan kisah kehidupan. Ada suka. Ada duka. Ada tawa. Ada seloka. Liriknya pula menguatkan lagi keasyikan kita mendengar lagu tersebut. Menghayati penceritaan disebalik apa yang cuba disampaikan oleh penggubah lagu dan penulis lirik.  Kemudian secara tak langsung mengaitkan ia dgn diri kita. Apabila lagu berkenaan berkait benar dengan kehidupan kita, maka kita akan mudah tersentuh.  Mudah mengalirkan ai rmata dgn setiap liriknya kerana ia sep
Baca lagi